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| 解决“实际问题”的课堂教学实践与思考 | |
| 引用本文： | 葛家生.解决“实际问题”的课堂教学实践与思考[J].中小学教学研究,2010(11):32-32,56. |
| 作者姓名： | 葛家生 |
| 作者单位： | 南京市溧水县实验小学,江苏南京211200 |
| 摘 要： | 新课程实施已有几个年头了,经过这几年的教学实践,很多一线教师发现由于新课程教材将原本的比较集中的＂应用题＂删除,将解决＂实际问题＂分散到了整个教材体系中,而且没有专题,加之学生又缺少必要的生活体验,使得学生在解决实际问题时错误频频,以致于害怕解决实际问题。 |
| 关 键 词： | 课堂教学实践 新课程实施 新课程教材 一线教师 教材体系 生活体验 应用题 学生 |
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