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| 士官学校高等数学课程学习状况的调查报告 | |
| 引用本文： | 袁田,闵先雄,张敏.士官学校高等数学课程学习状况的调查报告[J].内江科技,2014,35(10):131-132. |
| 作者姓名： | 袁田 闵先雄 张敏 |
| 作者单位： | 武汉军械士官学校 |
| 基金项目： | 《士官大专高等数学改革》教改项目 |
| 摘 要： | 本文通过对士官学校大专学员《高等数学》学习状况的问卷调查,对军校高等数学课程开展的情况有了更深入的了解,通过量化分析,找出学员学习障碍的原因,并给出对高等数学教学的启示,为进一步深化改革、提高教学质量提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 高等数学课程 学习状况 调查报告 学校 《高等数学》 高等数学教学 问卷调查 量化分析 |
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