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| 哲学教学改革之我见 | |
| 引用本文： | 孙正聿.哲学教学改革之我见[J].中国高等教育,2000(9). |
| 作者姓名： | 孙正聿 |
| 作者单位： | 吉林大学哲学社会学院 |
| 摘 要： | 哲学教学在我国的高等教育中占有特殊的地位，具有独特的价值。这不仅仅是因为哲学理论课是各类普通高校的共同课，而且是因为哲学教育是最根本的素质教育——对大学生进行世界观、历史观、人生观和价值观教育。改革和加强哲学教学是高等文科教育教学改革的一个重要课题。一、哲学教学改革的出发点我认为，改革哲学教学必须抓住两点：一是对哲学的理解，二是对哲学教学现状的评价。在一般意义上，我们可以说哲学是进行世界观、历史观、人生观和价值观的教育。但是，作为世界观、历史观。人生观和价值观的哲学．决不是某些现成的结论和枯燥的… |
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