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由一个课例引发的对课堂提问的思考
作者单位:
;1.江苏省东台市安丰镇小学
摘 要:
<正>时下,"让学生学习真正发生"成为广大教师和教研工作者常论常新的话题。作为一线教师,笔者以人教版二年级数学上册第二单元《连加连减》教学片断为例,谈谈对课堂提问的几点思考。【片断】师:美羊羊是个勤劳的孩子,在帮村长搬南瓜(视频呈现美羊羊搬南瓜的动画),谁能把美羊羊刚才搬南瓜的过程再完整地说一说?生:美羊羊先搬来了4个南瓜,又搬来了2个
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