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| 山西省“国培计划”培训模式解读 | |
| 引用本文： | 薛继红,武君宇.山西省“国培计划”培训模式解读[J].山西教育(综合版),2014(12):7-9. |
| 作者姓名： | 薛继红 武君宇 |
| 作者单位： | 山西省教育科学研究院培训中心 |
| 摘 要： | 培训效果受培训实施过程中的专家团队、内容、模式、方式及后勤保障等因素的影响，其中培训模式的选择是培训效果的决定性因素。本文从顶岗置换研修项目、短期集中培训项目、远程培训项目三种培训模式出发，对我省“国培计划”的实施加以研究分析。一、顶岗置换研修项目顶岗置换研修主要采取的培训模式为合作分享型培训模式和“影子教师”培训模式。 |
| 关 键 词： | 培训模式 山西省 解读 培训项目 决定性因素 后勤保障 研修 置换 |
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