|
|||||
|
|
| 在民族(俄罗斯、布里亚特、鞑靼)文化基础上进行教育 | |
| 引用本文： | 雅·波·桑日耶娃.在民族(俄罗斯、布里亚特、鞑靼)文化基础上进行教育[J].辽宁教育行政学院学报,2002,19(11):98-99. |
| 作者姓名： | 雅·波·桑日耶娃 |
| 作者单位： | 俄 |
| 摘 要： | 制定以民族传统为基础的教育体系和规程 ,首先要以预见和预测教育的目的和任务为先导。内容、方法、手段、形式、反馈、评审标准、学生人格变化概率性 ,对偏离即定目的纠正的途径。建立即定的起始规则的教育过程 ,选择解决其一定内容的材料 ,预测结果及纠正偏差的方法是形成学生基础文化的规程式的方法。有了培育规程 (培育的科学方案 )使学校能摆脱组织教育过程中的随意性 ,使学校能实行可予见的目的教育 ,能客观地监督和控制人的个性 ,能够获得有保障的可预测的结果。第一 ,学校所应保证的是与民族环境有关的教学培养诸要素都应当是高质量… |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |