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| 语文自主教学中的误区及对策 | |
| 引用本文： | 钟达蓉.语文自主教学中的误区及对策[J].小学教学研究,2002(12):2-3. |
| 作者姓名： | 钟达蓉 |
| 作者单位： | 福建厦门市思明区民立小学 |
| 摘 要： | 自主教学的目的是激活学生自学的主动性和探究问题的积极性，但片面地认识易导致语自主教学产生某些误区。应针对各种误区提出相应的防范措施及应对策略，使学习目的更加明确，让学生的潜能及时发挥 |
| 关 键 词： | 自主教学 误区 对策 小学 语文教学 学习方法 小组合作学习 |
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