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| 引导学生体验创新 | |
| 引用本文： | 邱玉福.引导学生体验创新[J].小学教学研究,2002(10):38-38. |
| 作者姓名： | 邱玉福 |
| 作者单位： | 福建顺昌县教师进修学校 |
| 摘 要： | 《小学科学课程标准》指出:教师应“悉心指导学生的科学学习活动”“科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径”。因此,现行的自然教学要向《标准》靠拢,教师要从重“教”转到重“导”的层面上来,引导学生参与到科学探究的全过程中,让学生动手、动脑学科学、了解科学、体验科学,从而培养学生的创新意识与创新精神。 |
| 关 键 词： | 小学 科学课教学 探究式学习 创新意识 |
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