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| 论农科生物类教师教学能力的构成与培养 | |
| 引用本文： | 王桂华,侯喜林,余丽芸.论农科生物类教师教学能力的构成与培养[J].黑龙江教育学院学报,2012,31(1):43-44. |
| 作者姓名： | 王桂华 侯喜林 余丽芸 |
| 作者单位： | 1. 黑龙江八一农垦大学生命学院,黑龙江大庆,163319 2. 黑龙江八一农垦大学动科学院,黑龙江大庆,163319 |
| 基金项目： | 黑龙江教育改革工程项目,黑教高[2011,150号]资助 |
| 摘 要： | 高校教师的教学能力发展,无论是对学校教学质量的提高,还是对教师自身能力的发展都具有重要的现实意义。基于此,从高校教师教学能力提高的迫切性、农科生物类教师教学能力的构成及教师教学能力提高的途径三方面谈教师教学能力,以期有益于农科生物类教师教学能力的提高。 |
| 关 键 词： | 教师 农科生物 教学能力 |
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