“2~6的乘法口诀”教学设想 |
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引用本文: | 康西娟,郝欣.“2~6的乘法口诀”教学设想[J].陕西教育,1999(10). |
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作者姓名: | 康西娟 郝欣 |
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作者单位: | 灞桥区红卫小学
(康西娟),灞桥区枣园小学(郝欣) |
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摘 要: | “2~6的乘法口诀”是小学数学课本第三册第三单元的主要内容。它是在学习了乘法的意义和连加的基础上学习的。教学的重点是使学生掌握乘法口诀,比较熟练地运用乘法口诀计算表内乘法。由于初开始学习乘法口诀,学生对于乘法口诀的由来和理解感到困难。如何在教学中突出重点、突破难点,达到素质教育的目标呢?现以6的乘法口诀为例,谈谈教学设想。
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