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| 工科院校“两队合一”教学科研模式的探索与实践 | |
| 引用本文： | 汤伟,王樨,张美云,董继先,李茜.工科院校“两队合一”教学科研模式的探索与实践[J].高等教育研究(成都),2009(1). |
| 作者姓名： | 汤伟 王樨 张美云 董继先 李茜 |
| 作者单位： | [1]陕西科技大学造纸学院,陕西西安710021 [2]陕西科技大学管理学院,陕西西安710021 [3]陕西科技大学机电学院,陕西西安710021 [4]陕西科技大学电气学院,陕西西安710021 |
| 基金项目： | 陕西科技大学教学改革项目(No:20070101)资助 |
| 摘 要： | 本文针对我国高等工科院校当前普遍存在的教学、科研“两张皮”以及“重科研、轻教学”现象，以学校制浆造纸工艺、装备和自动化3个专业为研究试点，规划并实施了教学团队与科研团队“两队合一”的创新教育模式试验活动，探索了使“教学促进科研、科研反哺教学”的有效方法和途径，重点阐述了试验活动的实施方案和实施效果。 |
| 关 键 词： | 人才培养模式 教学促进科研 科研反哺教学 |
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