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高校文科“专业选修课”应强化对学生理论创新能力的培养
引用本文:孔凡涛.高校文科“专业选修课”应强化对学生理论创新能力的培养[J].徐州教育学院学报,2008,23(2).
作者姓名:孔凡涛
作者单位:徐州工程学院,江苏徐州221008
摘    要:21世纪的高校文科“专业选修课”教学,应坚持以综合素质教育为本,以强化对学生理论创新能力培养为实施目标,最终使学生达到“知、能、品、行”全面的、高质量的发展。高校文科“专业选修课”的教学实践过程中,在实施课程改革方案时,要有计划、有步骤、有针对性地对学生进行综合素质教育为基础的理论创新能力的培养。

关 键 词:选修课教学  综合素质  创新思维  理论创建
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