高校文科“专业选修课”应强化对学生理论创新能力的培养 |
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引用本文: | 孔凡涛.高校文科“专业选修课”应强化对学生理论创新能力的培养[J].徐州教育学院学报,2008,23(2). |
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作者姓名: | 孔凡涛 |
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作者单位: | 徐州工程学院,江苏徐州221008 |
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摘 要: | 21世纪的高校文科“专业选修课”教学,应坚持以综合素质教育为本,以强化对学生理论创新能力培养为实施目标,最终使学生达到“知、能、品、行”全面的、高质量的发展。高校文科“专业选修课”的教学实践过程中,在实施课程改革方案时,要有计划、有步骤、有针对性地对学生进行综合素质教育为基础的理论创新能力的培养。
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关 键 词: | 选修课教学 综合素质 创新思维 理论创建 |
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