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| 校本培训初探 | |
| 引用本文： | 黄华明.校本培训初探[J].教育导刊,2006(6):60-61. |
| 作者姓名： | 黄华明 |
| 作者单位： | 广州市海珠区晓港湾小学,广东广州510260 |
| 摘 要： | “校本培训”包括三方面的含义：
一是“为了学校”的培训。“校本培训”以解决学校所面临的实际问题，促进学校的发展为直接指向．既要解决学校教育教学实践中存在的种种问题，也要进一步提升学校的办学水平和教育质量。它关注的主要不是教师的学历提高和学校的宏观决策，而是学校、教师具体实践问题的解决． |
| 关 键 词： | “校本培训” 学校教育 教学实践 教育质量 办学水平 宏观决策 教师 |
On the school-based training |
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| Huang Hua-ming.On the school-based training[J].Journal of Educational Development,2006(6):60-61. | |
| Authors: | Huang Hua-ming |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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