建立植树模型 感悟数学思想——人教版四年级下册《数学广角——植树问题》教学设计 |
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引用本文: | 郑秀忠,周文华.建立植树模型 感悟数学思想——人教版四年级下册《数学广角——植树问题》教学设计[J].福建教育,2009(1). |
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作者姓名: | 郑秀忠 周文华 |
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作者单位: | [1]莆田市涵江区教师进修学校 [2]莆田市涵江区江口中心小学 |
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摘 要: | 一、教学目标分析教材通过学生熟悉的植树情境,引导学生借助线殳图,经历猜想、实验、抽象等数学活动过程,探索间荫与点之间的数量关系,建立植树问题的数学模型,丰运用模型解决实际问题。本课的教学目标为:在解起植树问题的过程中,
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关 键 词: | 数学思想 树模型 植树 教学设计 人教版 广角 下册 教学目标 |
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