| 爱尔兰体育教育专业的改革与发展研究：以利莫瑞克大学为例 |
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| 引用本文： | 范晓萍,汪晓赞,尹志华,易松琴.爱尔兰体育教育专业的改革与发展研究：以利莫瑞克大学为例[J].北京体育大学学报,2015,38(4):105-110. |
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| 作者姓名： | 范晓萍 汪晓赞 尹志华 易松琴 |
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| 作者单位： | 华东师范大学体育与健康学院暨上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地体育教育教学研究基地，上海 200241;华东师范大学体育与健康学院暨上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地体育教育教学研究基地，上海 200241;华东师范大学体育与健康学院暨上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地体育教育教学研究基地，上海 200241;江西省抚州市第一中学，江西 抚州 344000 |
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| 基金项目： | 基金项目：教育部高等学校本科教学质量与教学改革工程-专业综合改革试点（体育教育专业）项目（71196806）；全国教育科学“十二五”规划教育部青年课题（ELA140379）。 |
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| 摘 要： | 体育教育专业是培养未来体育教师的基本载体,是体育教师的摇篮。因此,专业本身的发展状态在很大程度上决定着体育教师培养的质量。基于"国际视野与本土实践"的理念,采用文献资料法、比较研究法和逻辑分析法,对爱尔兰利莫瑞克大学(University of Limerick,UL)体育教育专业的发展目标、课程设置、师资队伍建设等3个方面进行了分析。结果表明:爱尔兰利莫瑞克大学体育教育专业发展目标是通过学生教学和科研的创新来推动体育教育专业学生的学习,促进其知识增长,培养社会通才型人才,学生毕业后就业方向广泛;课程设置注重体现人才培养的多样性,课程本身具有系统性,强调教学方法的重要性,突出二专必修的特色性;其雄厚的师资队伍也为该专业的建设与发展提供了支撑。对我国体育教育专业的启示包括:落实我国体育教育专业人才培养目标,优化体育教育专业课程设置,提升学生实践教学能力。
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| 关 键 词： | 爱尔兰 利莫瑞克大学 体育教育 人才培养 改革与发展 |
| 收稿时间： | 2015/1/13 0:00:00 |
Reform and Development of Physical Education Major in Ireland: Taking University of Limerick as Example |
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| FAN Xiao-ping,WANG Xiao-zan,YIN Zhi-hua and YI Song-qin.Reform and Development of Physical Education Major in Ireland: Taking University of Limerick as Example[J].Journal of Beijing Sport University,2015,38(4):105-110. |
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| Authors: | FAN Xiao-ping WANG Xiao-zan YIN Zhi-hua and YI Song-qin |
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| Institution: | FAN Xiao-ping;WANG Xiao-zan;YIN Zhi-hua;YI Song-qin;Research Base of Physical Education and Teaching in Shanghai"Li De Shu Ren"Key Research Base of Humanity and Social Science,College of Physical Education and Health,East China Normal University;No. 1 Secondary School; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Key words: Ireland university of Limerick physical education cultivation of talents reform and development |
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