| 青少年运动员体育道德取向的预测：个体与情境 |
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| 引用本文： | 孙开宏,季浏,王坤.青少年运动员体育道德取向的预测：个体与情境[J].天津体育学院学报,2014,29(5):369-375. |
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| 作者姓名： | 孙开宏 季浏 王坤 |
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| 作者单位： | 1.扬州职业大学体育学院，江苏扬州225009;2.华东师范大学体育与健康学院，上海200241;3.上海交通大学体育系，上海200030 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金项目（项目编号：12CTY024）；江苏省教育厅高校哲学社会科学研究指导项目（项目编号：2012SJD890022）；江苏省高校
“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象资助项目；扬州市职业大学科研资助项目（项目编号：11j10） |
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| 摘 要： | 目的：探讨个体（目标定向、能力知觉）和情境（动机气氛、同伴关系）变量对青少年运动员体育道德取向的预测效应。方法：采用问卷调查法
对259名青少年运动员的目标定向、能力知觉、动机气氛、同伴关系和体育道德取向进行测量。结果：（1）任务定向与高水平体育道德相关，自我定向
与低水平体育道德相关，能力知觉与高水平体育道德相关，体育运动中运动员目标定向存在3种类型（即高任务/低自我、中任务/中自我和高任务/高
自我），不同类别复合目标定向型的体育道德取向存在显著的差异，高任务复合适宜自我目标定向与高水平的体育道德相关；（2）掌握气氛与高水平
体育道德相关，成绩气氛与低水平体育道德相关，同伴接纳与低水平体育道德相关；（3）掌握气氛、成绩气氛和能力知觉对自我定向与体育道德之间
的关系具有显著的调节效应，高掌握气氛、低成绩气氛和高能力知觉可以更加有效减轻自我定向对体育道德取向的消极影响。结论：个体和情境变
量对青少年运动员的体育道德取向有显著独立和交互预测效应。
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| 关 键 词： | 运动员 体育道德 目标定向 能力知觉 动机气氛 同伴关系 |
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