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| 基于新工科建设的传统自动化专业实践教学改革之探索 | |
| 摘 要： | 为主动迎接新一轮科技革命与产业变革,支撑服务创新驱动发展、"中国制造2025"以及"一带一路"等一系列国家战略,2017年2月以来,教育部积极推进新工科建设。成都理工大学工程技术学院不失时机地对传统工科专业进行升级改造,对传统自动化、机械工程、软件工程等专业实施新工科建设,使之适应未来社会对人才的需求。文章详细地阐述了成都理工大学工程技术学院自动化专业在新工科建设的道路上,实践教学改革的初步探索与实践。 |
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