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EP范式下大学生英语自主学习能力培养研究
作者单位:;1.天水师范学院外国语学院
摘    要:提高学生大学英语自主学习能力是改善大学英语教学质量的一个关键因素。本文以探索型实践原则(EP)为指导,确立了以自选话题学习为途径的大学英语自主学习能力培养模式。经过一学期的实证研究,结果表明,此途径能有效改善大学英语课堂教学质量,促进教师与学生的共同发展,并最终提高学生的大学英语自主学习能力。

关 键 词:EP原则  大学英语自主学习能力  自选话题学习

Study on the Fostering of College Students' English Learner Autonomy Guided by EP
Abstract:
Keywords:
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