|
|||||
|
|
| 乡土历史文化资源在初中历史教学中的运用 | |
| 引用本文： | 冯贵德.乡土历史文化资源在初中历史教学中的运用[J].天津教育,2022(22):122-124. |
| 作者姓名： | 冯贵德 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市第二十四中学 |
| 摘 要： | <正>初中历史课秉持以人为本的教育理念，以唯物主义历史观陈述历史的发展，内容从古代史、近代史到现代史，时间跨度大。历史课的基本任务是给学生普及历史常识，让学生掌握历史事实，从而理解历史的发展和变化。现在通用的历史教材不包含乡土历史，但是新课改要求历史课要融入乡土历史文化，提高历史课的教学效能。教师应顺应新要求，提高自身对乡土历史文化的认识，利用乡土历史文化资源，积极优化课程设计，增强历史课的趣味性、现实性，提高学生的学习兴趣，让学生学会全面、客观地认识历史，学会将历史和现实相联系， |