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| 天津：探索可复制可推广的“双新”工作模式 | |
| 引用本文： | 徐德明.天津：探索可复制可推广的“双新”工作模式[J].天津教育,2022(7):12-15. |
| 作者姓名： | 徐德明 |
| 摘 要： | <正>写在前面的话：高中阶段连接义务教育和高等教育，是人才成长和培养的关键阶段。办好普通高中教育，对于巩固义务教育普及成果、增强高等教育发展后劲、提高国民素质具有重要意义。随着高考综合改革、新课程新教材深入实施，我国普通高中教育进入内涵发展、质量提升的新阶段，更加强调以学生发展为本， |
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