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| 让学生编程有规有矩 | |
| 作者单位： | ;1.南京市孝陵卫初级中学 |
| 摘 要： | <正>笔者认为,初中学生应当养成的编程习惯有:代码格式清晰、变量命名规范、添加注释精准、查错纠错得法等。要培养学生形成这些良好的编程习惯离不开日常教学中的严格训练和不断积累。作为教师,除了及时的提醒和点拨,还可以尝试从以下几方面入手,让培养学生的编程习惯不止于空洞的说教。1.从案例入手。通过展示不同编程习惯设计出的程序代码,让学生自己判断孰优孰劣,引导学生主动选择良好编程习惯,形成严谨规 |
| 关 键 词： | 编程习惯 程序设计 教学策略 |