小学数学课堂中情境教学法的运用 |
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引用本文: | 张冰.小学数学课堂中情境教学法的运用[J].天津教育,2022(5):82-84. |
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作者姓名: | 张冰 |
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作者单位: | 甘肃省张掖市甘州区北街小学 |
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摘 要: | <正>在新课程改革背景下,情境教学在小学数学课堂中的运用受到越来越多的重视。教师在课堂指导中创设具有一定价值的数学情境,能调动学生的兴趣,并使学生产生学习数学的动力和积极性。基于此,本文从小学数学课程改革背景出发,简要分析课堂教学中情境法的运用价值,并结合实践分析教学策略,希望能为促进小学数学课程改革提供参考。
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