|
|||||
|
|
| 新课标理念下的高中地理教学尝试 | |
| 引用本文： | 秦阁阁.新课标理念下的高中地理教学尝试[J].天津教育,2022(23):114-116. |
| 作者姓名： | 秦阁阁 |
| 作者单位： | 山东省滕州市第一中学 |
| 摘 要： | <正>众所周知，地理学科在高中教学中有着重要地位。随着新课程改革在高中教学中的不断贯彻落实，教师在教学理念方面有了很大提升，不再将教学重点只放在学生学习成绩的提高上，而是更关注学生整体素养的提升。传统高中地理教学中，教师与学生在课堂中的位置往往本末倒置，教师占据着地理课堂，学生在地理课堂中思考问题的空间有限，导致学生自主思维能力难以提升，同时，学生全面发展也难以促进。新课程标准中明确规定：“建立高中地理高效课堂，创新教学模式和理念，将多元化教学方法引入高中地理课堂，是激发学生学习兴趣， |