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| 浅谈数学教学过程管理 | |
| 引用本文： | 朱罗次仁.浅谈数学教学过程管理[J].中国科教创新导刊,2007(22):59-59. |
| 作者姓名： | 朱罗次仁 |
| 作者单位： | 西藏交通职工学校,西藏拉萨,850000 |
| 摘 要： | 教学手段是教师为提高教学质量、教学效率所运用的一种方法措施.教学方法的选择和使用因受教育对象的年龄大小、认知结构以及教学内容等不同而异,它对提高教学质量和教学效率起到了事半功倍、立竿见影的效果. |
| 关 键 词： | 优化教学过程 提高现代教育能力 培养思维能力 反思和研究 |
| 文章编号： | 1673-9795(2007)11(a)-0059-01 |
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