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激趣·巧引·开拓——浅谈体育教学中学生创新能力的培养
引用本文:吴俊琴.激趣·巧引·开拓——浅谈体育教学中学生创新能力的培养[J].广西教育,2008(28):48-48.
作者姓名:吴俊琴
作者单位:柳州市文惠小学;
摘    要:在体育教学中创设问题的情境和民主宽松的心理氛围,训练学生的创造性思维,培养学生通过各种体育活动发现问题、分析问题、解决问题的能力,挖掘学生的创造潜能,开发学生的创造力,是体育教学中实施素质教育,培养学生创新能力的重要环节。

关 键 词:学生创新能力  能力的培养  体育教学  激趣  创造性思维  心理氛围  创设问题  体育活动
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