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关注学生心态创建快乐课堂
引用本文:孙琳.关注学生心态创建快乐课堂[J].辽宁高职学报,2005,7(3):134-135.
作者姓名:孙琳
作者单位:大连商务职业学院,辽宁,大连,116039
摘    要:随着高职教育改革的不断深入,教学理念日益发展并不断完善。学生在学习上要获得成功,除学生在注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力方面积极参与外,还需要有兴趣和坚强的意志等性格特征及全部心理活动积极参与。由此,提出了关注学生心态,创建快乐课堂的教学理念,并就具体的做法及需要把握的几个要点问题作出阐述。

关 键 词:学生心态  快乐课堂  做法  把握  意义
文章编号:1009-7600(2005)03-0134-02
收稿时间:2005-02-27
修稿时间:2005年2月27日
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