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| 探究性学习促进中学思想政治教学有效性的实践 | |
| 引用本文： | 陈建斌.探究性学习促进中学思想政治教学有效性的实践[J].教育教学论坛,2010(5). |
| 作者姓名： | 陈建斌 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市吴窑镇中心学校,江苏,如皋市,226500 |
| 摘 要： | 在传统的中学思想政治课课堂教学中,教师主要还是采取"满堂灌"的教学方式,这样的教学方式往往会忽略学生学习的主体性和创新意识、实践能力的培养,使学生得不到全面的发展。中学思想政治新课程倡导探究性学习,这就必须改变过去传统的教学模式,构建新的课堂教学模式,在探究学习中培养学生的独立性、主动性,使学生能够主动地获取知识,提高学习的效果,从而提高思想政治课堂教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 思想政治 课堂教学 探究性学习 有效性 |
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