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| 走向新课程的教师教学行为 | |
| 引用本文： | 王月芬.走向新课程的教师教学行为[J].基础教育（重庆）,2004(2):62-62. |
| 作者姓名： | 王月芬 |
| 摘 要： | 国家新一轮的基础教育课程改革正在区域实验当中，从实践经验上来看，教师本身的素养能否跟得上课程改革的步伐，从根本上决定了课程改革的成败。教师在面临新课程改革时，除了要认真解读、领悟新课程体系中蕴涵的思想，树立正确的教育观念、接受各种教师培训外，还应根据新课程的要求，改变自身的教学行为。 |
| 关 键 词： | 基础教育 课程改革 教师素养 教学行为 |
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