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快乐的缔造者——名师黄爱华“比较数的大小”教学片断赏析
引用本文:阙锦添.快乐的缔造者——名师黄爱华“比较数的大小”教学片断赏析[J].小学教学参考,2006(11).
作者姓名:阙锦添
作者单位:福建厦门市海沧区育才学校数学教研组 361026
摘    要:片段1:生活导入,轻松与自由。师生进行课前三分钟游戏,轻松谈话后开始上课。师:请同学们仔细看屏幕(出示教师登山时的一张照片),这是谁?在干吗?(生回答)师:老师登上的是哪座山呢?我给几个条件你们来猜一猜。(学生群情高昂)老师登上的是咱们国家非常有名的五岳中的一座山。(屏幕出示:东岳泰山1532米、南岳衡山1290米、西岳华山2160米、北岳恒山2017米、中岳嵩山1440米)这座山真不容易攀登啊,它的海拔有两千多米高。后来经过比较后,我才知道这是五岳中最高的一座山啊!生1:噢!我知道了,是华山。师:说说,你是怎么知道的?生1:我通过比较这几个数…

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