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初中信息技术有效课堂教学初探
引用本文:于磊.初中信息技术有效课堂教学初探[J].中小学电教,2011(Z2):85-87.
作者姓名:于磊
作者单位:丰县赵庄中学;
摘    要:有效教学是教学也是科学。所谓"有效",主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。初中信息技术课程以提高学生信息素养为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为目标,让学生形成主动学习的态度,在学习基础知识和基本操作技术的过程

关 键 词:有效教学  信息技术课程  信息素养  培养学生  教学策略  课堂教学  信息技术教学  教师  初中  解决问题
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