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| 教师应如何激发与培养学生的学习动机 | |
| 引用本文： | 徐光军.教师应如何激发与培养学生的学习动机[J].中国基础教育研究,2007,3(11):105-105. |
| 作者姓名： | 徐光军 |
| 作者单位： | 重庆市兼善中学,重庆400700 |
| 摘 要： | 学习动机是激励学生学习的内部动力。学习动机在学习活动中的作用，明显地体现在提高学生的学习积极性，使其兴趣浓厚，注意力集中地学习。在教学工作中，一些教师片面认为，一堂课只需在开始阶段激发和培养学生的学习动力。其实学习动机除了始动作用外，还具有定向、维持、强化和调整等功能。因此，教师在整个教学工作中应始终如一地坚持学习动机的维持工作。那么到底如何激发与培养学生的学习动机呢？ |
| 关 键 词： | 学习动机 学生学习 培养 激发 教师 教学工作 学习积极性 内部动力 |
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