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| "四环探索法"课堂教学模式初探 | |
| 引用本文： | 杨如斌."四环探索法"课堂教学模式初探[J].教育艺术,2010(2):33-34. |
| 作者姓名： | 杨如斌 |
| 作者单位： | 河北武安市第十中学 |
| 摘 要： | 课堂教学是教育改革的原点，是素质教育的主渠道。从国内外研究的教学模式的过程大致分为三个阶段。一种是传统的以教师为中心的教学模式（简称为“教师中心模式”）。一种是基于建构主义的以学生为中心的教学模式（简称为“学生中心模式”）．还有一种就是既发挥教师主导作用又充分体现学生认知主体作用的教学模式（“双主”教学模式）。 |
| 关 键 词： | 课堂教学模式 探索法 “双主”教学模式 教师中心模式 以教师为中心 教师主导作用 以学生为中心 学生认知 |
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