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论教师专业化的发展——教师的主体性观照
引用本文:赵朝晖,王照杰.论教师专业化的发展——教师的主体性观照[J].济南教育学院学报,2004(1):6-9.
作者姓名:赵朝晖  王照杰
作者单位:[1]济南教育学院学报编辑部250001 [2]石油大学华东机电工程学院257061
摘    要:教师专业化已经成为教师职业发展的重要趋势。在这一趋势下,教师作为学校教育中“人”的因素,其主体性问题已经凸现。建构教师的主体性,解决学校教育中“人”的因素的问题,将有利于促进教师专业化的发展。

关 键 词:教师  专业化  主体性  教育活动  课堂教学  学校管理  精神理念
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