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| 校本培训工作的实践与探索 | |
| 引用本文： | 史春贵.校本培训工作的实践与探索[J].中小学教育与管理,2004(8):14-15. |
| 作者姓名： | 史春贵 |
| 作者单位： | 河北滦南县教师进修学校 |
| 摘 要： | 1999年教育部在《关干实施“中小学教师继续教育工程”的意见》中明确指出，“中小学是教师继续教育的重要基地……，各中小学都要制定本校教师培训计划，建立教师培训档案，组织多种形式的校本培训”。因此，各地应从本地区的实际出发，努力构建适合本地特点的校本培训运行模式。我校作为县教师培训基地，苦练内功，大胆实践，探索出一条适合我县特点的校本培训新途径。 |
| 关 键 词： | 校本培训 中小学 教师继续教育 评价机制 教学模式 |
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