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小学四年级《友谊的回声》音乐生活化教学案例分析
引用本文:
钟明珍.小学四年级《友谊的回声》音乐生活化教学案例分析[J].环球赛鸽科技,2014(28).
作者姓名:
钟明珍
作者单位:
青岛市市南区实验小学,山东青岛,266071
摘 要:
本文以生活化教学为理念,以小学四年级的《友谊的回声》为案例,分别从案例描述、游戏与动画引入、师生对话、联系学生生活几个环节进行生活化教学分析,旨在诱发兴趣,发现和解决问题,升华情感,提高教学效果。
关 键 词:
小学音乐
生活化教学
案例分析
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