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| 综合实践活动学习中的主题确定探讨 | |
| 引用本文： | 浦红梅.综合实践活动学习中的主题确定探讨[J].成长,2021(4). |
| 作者姓名： | 浦红梅 |
| 作者单位： | 大连市长海县第一中学 |
| 摘 要： | 随着我国新课改教育理念的不断深入,当前的教育要求以及教育方式都得到了全方位的更新,我国的教育重点也针对新课改理念进行了更新,由原本的注重于学生理论知识类的教学方式转变为了注重实践知识以及实践经验的教学。在这种现象的驱使下,综合实践教学活动在许多学校中开展。综合实践活动学习是以主题为线索进行开展,主题是综合实践活动学习开展和实施的基础,因此,综合实践活动得以实施的关键步骤就是综合实践活动主题的确定。综合实践活动的主题的确定决定了综合实践活动教育开展的质量与实效。本文从学校综合实践活动学习的主题确定展开讨论,着重探讨学校在确定综合实践活动学习主题时所依据的要求以及注意点,希望可以为学校确定综合实践活动学习主题、提升综合实践活动学习质量提供一定的启示及帮助。 |
| 关 键 词： | 综合实践活动学习 主题确定 |
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