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| “三全育人”视域下精准资助育人作用及路径思考 | |
| 引用本文： | 黄仕珍.“三全育人”视域下精准资助育人作用及路径思考[J].大学.研究与评价,2021(2). |
| 作者姓名： | 黄仕珍 |
| 作者单位： | 广西现代职业技术学院机电工程系 |
| 基金项目： | 2018年广西高校“三全”育人示范校培育建设项目“构建‘三全’育人体制机制提升民族地区高职院校人才培养质量”(项目编号:桂党高工宣【2018】2号)阶段性研究成果之一。 |
| 摘 要： | 近年来,“三全育人”的思想贯穿在高校的各个领域,资助育人工作是高校育人工作中极为重要的一部分。目前,我国高校已经逐步建立起了完整的“奖、助、贷、补、减、免”精准资助育人体系,以帮助更多经济困难的学生完成学业。然而,就目前高校的资助工作发展趋势来看,物质资助只是一部分,如何做到精准资助育人,发挥资助育人优势更为关键。本文从当前高校精准资助育人工作的现状分析,并对其作用与实际应用策略加以研究,探究强化精准资助育人工作的方法和路径,为高校精准资助育人工作提供方法借鉴。 |
| 关 键 词： | “三全育人” 精准资助 育人作用 |
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