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| 基于“互联网+”背景的小学语文混合式学习模式分析 | |
| 引用本文： | 高静.基于“互联网+”背景的小学语文混合式学习模式分析[J].成长,2021(4). |
| 作者姓名： | 高静 |
| 作者单位： | 四川省成都市玉林小学 |
| 摘 要： | 近年来,互联网技术快速发展,许多行业纷纷对互联网技术进行大规模的应用,由此加快生产效率进而推进行业发展。在此时代背景下,教育界也将“互联网+”技术和思想与现有的教学模式相结合,利用先进的技术提升教学的效率、扩大教学的成果。本次研究就基于“互联网+”背景的小学语文混合式学习模式进行分析和总结,并初步提出相应的教学措施,期望能为相关机构和人士提供帮助。 |
| 关 键 词： | 互联网+ 小学语文 混合式教学 |
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