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| 激发非智力因素 提高历史教学成效 | |
| 引用本文： | 王荣娟,张斌.激发非智力因素 提高历史教学成效[J].华夏少年(简快作文 ),2006(5). |
| 作者姓名： | 王荣娟 张斌 |
| 作者单位： | 山东淄博市临淄区金山中学，山东淄博市临淄区金山中学 |
| 摘 要： | 现代教育心理学的研究成果表明:就普遍性而言,成就大的人和成就少的人之间,最大的差异不在于智力因素(如注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力等),而在于非智力因素(如动机、兴趣、情感情绪、意志、性格等)。中国古代也有句话叫“非不能也,是不为也”。其中的“能”属智力因素, |
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