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| 发挥教师的引导作用,激发学生学习的主体性 | |
| 引用本文： | 陆望.发挥教师的引导作用,激发学生学习的主体性[J].考试周刊,2008(34). |
| 作者姓名： | 陆望 |
| 作者单位： | 常州建设高等职业技术学校,基础部,江苏,常州,213016 |
| 摘 要： | 在传统的英语教学模式中,教师一直是课堂的主角,教学过程中没有充分体现学生的主体性.作为英语教师,我们要不断学习,用新课标准要求自己,更新教学观念,顺应教改潮流,坚持以学生为主体. |
| 关 键 词： | 发挥 引导 激发 主体性 |
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