提高师训质量推进课改步伐 |
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引用本文: | 陈晓香.提高师训质量推进课改步伐[J].中国成人教育,2007(17):100-101. |
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作者姓名: | 陈晓香 |
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作者单位: | 河南,焦作师专继续教育学院,454002 |
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摘 要: | 通过对焦作地区中小学教师、校长和培训教师进行座谈、问卷调查,征求他们对课程改革及培训实施过程中存在问题的意见和建议,比较系统地总结在实施课程改革中的经验与教训,并进行全面的、批判的、反思的建构,探索新课程实践中有关课程理念、课改条件、教师培训内容方式、课程资源开发等各方面更为合理的策略,把握规律性的内容,为有效促进教师培训质量的提高,推进下一步新课程改革具有重要意义。
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关 键 词: | 教师培训 新课程 |
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