基于BLOG群的师范生实习共同体的构建 |
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引用本文: | 余小爱,夏洪文.基于BLOG群的师范生实习共同体的构建[J].教育科学论坛,2007(1):54-56,30. |
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作者姓名: | 余小爱 夏洪文 |
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作者单位: | 浙江师范大学,浙江金华321004 |
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摘 要: | 伴随教育的信息化,教育形式也发生巨大变化。如何利用信息技术提高高师院校师范生的实习质量,提高教师的信息素养以及完善教师职前教育,并逐步实现教师专业化已十分迫切。本文通过分析BLOG的教育应用以及在师范生教育实习中的优势,针对当前师范院校教育实习中存在的问题,构建了基于BLOG群的师范生教育实习共同体,并从信息的交互、流动与主题内容等角度着手,分析了BLOG支持下的学习共同体在师范生教育实习中的独特功能。
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关 键 词: | BLOG 教育实习 学习共同体 实习共同体 |
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