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| 新课程背景下小学英语课外作业的设计 | |
| 引用本文： | 杨国庆.新课程背景下小学英语课外作业的设计[J].基础教育课程,2008(1):30-31. |
| 作者姓名： | 杨国庆 |
| 作者单位： | 江苏省如东县洋口镇光荣小学 |
| 摘 要： | 课外作业是课外活动的一种有效途径，应该具有很强的实践性。具有实践性的英语课外作业不仅有利于开发学生的智力，使学生形成良好的性格、坚强的意志和高尚的品德，而且有利于培养学生的自我管理能力和多元认知能力。英语课外作业作为课堂教学的有效补充，应力求促进学生全方位的发展。英语课外作业内容源于教材但不应拘泥于教材，教师应鼓励学生在实际生活中运用课堂所学知识，促进语言实际运用能力的提高。 |
| 关 键 词： | 课外作业 小学英语 新课程背景 设计 自我管理能力 实际运用能力 课堂教学 元认知能力 |
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