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关于在“十五”期间对中小学校长培训的一些思考—学校管理学教学探析
引用本文:吴昕.关于在“十五”期间对中小学校长培训的一些思考—学校管理学教学探析[J].辽宁教育学院学报,2000,17(6):38-41.
作者姓名:吴昕
摘    要:学校管理学是“八五”、“九五”中小学校长培训的一门主要学科,通过这门学科的培训对调动广大中小学校长学习积极性,提高管理学校的能力与水平以及总体培训目标的达成具有重要的影响。“十五”期间如何进一步使学校管理学培训取得实效,本文结合“八五”、“九五”培训的实践,从教学内容、教学方法、干训教师三个方面进行论述。

关 键 词:中小学  校长  学校管理学  教学方法
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