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评价在小学数学教学中的重要意义
作者姓名:
张淑清
作者单位:
河北省阜城县崔庙镇陈集初级小学
摘 要:
学业评价是对学生的学习成就的评价。包含对学生过程的判断和对学生使用数学的能力,学生学习数学的情感,态度与价值观等等的评估。现行的对小学生教学学业评价方法,仍然是应试教育模式,评价方式以纸笔测验为主,
关 键 词:
小学数学教学
学业评价
意义
小学生
学习成就
学习数学
教育模式
纸笔测验
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