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评价在小学数学教学中的重要意义
作者姓名:张淑清
作者单位:河北省阜城县崔庙镇陈集初级小学
摘    要:学业评价是对学生的学习成就的评价。包含对学生过程的判断和对学生使用数学的能力,学生学习数学的情感,态度与价值观等等的评估。现行的对小学生教学学业评价方法,仍然是应试教育模式,评价方式以纸笔测验为主,

关 键 词:小学数学教学  学业评价  意义  小学生  学习成就  学习数学  教育模式  纸笔测验
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