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| 2002高考理综物理解题程序的优化 | |
| 引用本文： | 钱呈祥.2002高考理综物理解题程序的优化[J].物理教学探讨,2002,20(11):47-48. |
| 作者姓名： | 钱呈祥 |
| 作者单位： | 浙江永嘉县上塘中学,325100 |
| 摘 要： | 物理题的求解系统结构是 :问题条件→知识和方法→问题目标。解题就是根据问题条件 ,利用有关知识和方法 ,进行有计划、有步骤、有目的的心理活动。要顺利地完成这一活动 ,首先必须选择合理的解题程序 ,才能理清思路 ,完成解题思维过程。将解题程序优化 ,是提高思维能力的一个重要方面。下面以 2 0 0 2高考理综物理题为例 ,谈一谈如何优化解题程序 ,使解题思维活动迅速地由问题初态到问题终态。1 寻找临界状态优化解题程序物理过程变化总有量的渐变到质的突变 ,发生突变时的一些特征值叫临界值。由于临界状态有它的特殊性 ,这就为我们提供… |
| 关 键 词： | 高考 解题程序 优化 2002年 物理教学 解题思维 |
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