|
|||||
|
|
| 提纲挈领抓要点 研究课例悟理念——《新课程理念与小学课堂教学行动策略》第三、四、五部分学习辅导 | |
| 引用本文： | 林楠.提纲挈领抓要点 研究课例悟理念——《新课程理念与小学课堂教学行动策略》第三、四、五部分学习辅导[J].云南教育,2004(14):20-22. |
| 作者姓名： | 林楠 |
| 摘 要： | 《新课程理念与小学课堂教学行动策略》的立论依据是《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)。编著者关文信在“总序”中指出：“……第三部分参与是课程实施的核心和第四部分为了孩子美好的明天，所提出的基本理念是对《纲要》提出的改变课程实施的解读。第五部分走向生 |
| 关 键 词： | 课程理念 小学 课堂教学 课程实施 教学活动形式 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |