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| 手的乐章 心的舞蹈 | |
| 引用本文： | 谢丹丹.手的乐章 心的舞蹈[J].儿童音乐,2011(5):53-55. |
| 作者姓名： | 谢丹丹 |
| 作者单位： | 张家界市特殊教育学校 |
| 摘 要： | 几年前,我被分配到张家界市特殊教育学校,担任律动课及学校舞蹈兴趣课的老师。记得第一次我伴着上课的铃声踏进了律动课的教室,用刚学会的手语表达了"上课"这句话时,同学们用异样的神情互相比划着我看不懂的手语,然后从上到下打量着我这位新老师,此时的我就像个外星人与他们格格不入,过了许久,孩子们才礼貌地用手语表达了"老师好",我生硬地用手比划了一下"同学们好",于是开始了我精心准备的第一堂课的教学内容。我发现学 |
| 关 键 词： | 舞蹈训练 学生 音乐 舞蹈课 教学 兴趣 情感 手语 基本功训练 动作 |
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