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浅析高中物理教学中学法指导的开展
引用本文:曹焕.浅析高中物理教学中学法指导的开展[J].读与写:教育教学刊,2013(21).
作者姓名:曹焕
作者单位:西藏日喀则地区第一高级中学 西藏 857000
摘    要:教师是学法指导中主要的引导者,要树立以"教学生学会学习"为目的的教学观,认真研究学情,科学制定符合高中阶段学生身心特点的指导计划,逐步形成以学生为主体,注重培养学生自主学习的能力,使学生从"不教不会"变成"无师自通的人"。

关 键 词:高中物理  教学  学法指导  过程  环节
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