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高中英语听力教学策略
引用本文:敖敦格日乐.高中英语听力教学策略[J].读与写:教育教学刊,2013(21).
作者姓名:敖敦格日乐
作者单位:内蒙古通辽蒙古族中学 内蒙古 通辽 028000
摘    要:英语教学要求学生掌握听、说、读、写四种能力,其中,听力位于各能力之首,在高考中的地位也极其关键,一直以来是高中英语教学中的重要环节。针对目前中学生在英语听力方面存在的若干问题,本文进行了分析并探索一些提高高中英语听力教学效率的策略。

关 键 词:高中英语  听力教学  存在问题  策略
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